OpenAI offre ChatGPT Plus gratuitement aux étudiants universitaires admissibles.
OpenAI propose un service ChatGPT Plus gratuit à tous les étudiants universitaires aux États-Unis et au Canada qui répondent aux critères. La société a lancé une page web pour l’offre qui détaille qui est éligible et ce qui est inclus. ChatGPT Plus coûte généralement 20 $ par mois et offre des réponses plus rapides du service de chatbot et ne limite pas les utilisateurs sur des éléments tels que la génération d’images, que la société vient de commencer à offrir en tant que service gratuit limité à quelques utilisations à la fois. Les étudiants d’une école délivrant des diplômes admissibles bénéficieront de deux mois de ChatGPT Plus jusqu’à la fin de l’offre le 31 mai. La page web destinée aux étudiants comprend un outil qui permet aux étudiants de vérifier si leur école est éligible et de demander de l’aide s’ils ne figurent pas sur la liste. ChatGPT vérifie également l’identité de l’étudiant via quelques méthodes répertoriées sur le site.
Popularité croissante pour ChatGPT
Le service ChatGPT d’OpenAI a récemment connu une vague de popularité en partie grâce à son outil de génération d’images repensé. Selon les rapports, ChatGPT compte environ 150 millions d’utilisateurs actifs chaque semaine.
Implications pour les étudiants
L’accès gratuit au générateur d’images AI repensé de ChatGPT et à ses autres fonctionnalités telles que les résumés de recherche et les conversations en temps réel ouvrira la voie à une plus grande familiarité avec l’IA, a déclaré Mark van Rijmenam, un futuriste stratégique et auteur du livre Future Visions. “Cela aidera les étudiants à devenir plus familiers avec ces puissants outils d’IA”, a déclaré Van Rijmenam. “Cependant, donner simplement accès ne suffit pas. Nous devons apprendre aux étudiants comment utiliser ces outils et comment en tirer parti.”L’année dernière, OpenAI a introduit ChatGPT Edu, une version de ses outils d’IA pour les universités, ce qui, avec l’offre gratuite, pourrait signaler une volonté de la part de la société de s’engager davantage dans des initiatives éducatives. Van Rijmenam a affirmé que les universités devraient elles-mêmes ajuster leur programme “afin d’apprendre aux étudiants comment embrasser l’IA de manière responsable, au lieu d’apprendre des connaissances par cœur, qui deviennent moins pertinentes à l’ère de l’IA”.
Source : www.cnet.com
